
在神圣的十字架上,学生培养他们的才能,并与各种创造性的追求进行,学会沿途冒险并表达他们的内心声音。这些机会对于艺术专业和整个社区至关重要。在我们的校园里,所有背景和愿望的学生都会通过课程和课外机会寻找开发他们的创造力的方法。
神圣的十字架是一个严谨的且支持的家 艺术社区 这为我们的学生提供了良好的培训和准备艺术的职业 - 但欢迎所有圣洁的跨学生利用校园内的无数艺术机会。每个学科的许多最伟大的思想家,发明家,创造者和发现者都是那些为我们最紧迫的挑战设计了新方法和新的解决方案的人。这种类型的创新依赖于创造力和想象力 - 以及增长那些能力的最佳方式之一是从事开辟言论的艺术活动。通过利用我们广泛的艺术计划,学生们锻炼他们的思想,并发展为直观和天赋的问题解决者。
学术课程 | ||
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巴厘岛游戏 | 音乐和剧院 | 参与者在手工制作的Gamelan Gong Kebyar Orchestra扮演,特别是在印度尼西亚巴厘岛的圣十字架。来自巴厘岛的国际知名的音乐家和舞者教授音乐和舞蹈课程;学生必须注册课程以便参与。 |
Brooks Jazz Combo. | 音乐 | 欢迎对爵士乐有着强烈兴趣的学生,然后与圣十字教师和一些地区最有才华的爵士音乐家合作。 |
室内乐 | 音乐 | 独奏家,二重奏,三方,等等,由艺术家居住和音乐学院执教,每学期都有多种性能的机会。 |
室内管弦乐团 | 音乐 | 在布鲁克斯音乐厅的伟大作曲家执行杰作;非常有天赋的学生有机会作为合奏作为独奏家。 |
房间歌手 | 音乐 | 选择16名歌手的合唱合奏,展示最高水平的音乐卓越。 |
Chapel合唱团 | 音乐 | 在校园内弥撒在大量的乐器和歌手的乐器和歌手的集合。 |
大学合唱团 | 音乐 | 为学生提供学习通过曲目,声乐制作和音乐家学习合唱艺术的机会。 |
H-Clef. | 音乐 | 欢迎所有有兴趣与实时笔记本电脑性能和交互式视频相结合的计算机编码。 |
圣十字乐队 | 音乐 | 有一个音乐会乐队,两个运动乐队(游行和PEP)和仪器探索计划,圣累者乐队为所有学生提供了许多机会,无论技能水平如何,参加合奏和演唱会和运动场所。 |
爵士乐合奏 | 音乐 | 使有才能的爵士音乐家能够在校园内的独立活动中进行,并与来自包括波士顿爵士乐爵士乐队的组织的国际知名的访问艺术家合作。 |
学者崇嚣 | 音乐 | 欢迎有经验丰富的歌手,他们可以唱Gregorian颂歌,八件动机和中世纪,文艺复兴,巴洛克式,古典,浪漫和当代时期的戏剧。 |
剧院部门制作 | 剧院 | 对所有者的所有学生开放,这些产品是由神圣的交叉教师的指导和设计,并为所有参与者提供最优质的工作和培训。 |
学生组织 | ||
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替代大学剧院 | 剧院 | 由教师监督下的学生领导;为演出中的明星提供机会,在舞台上工作,管理宣传或参与戏剧生产的任何其他方面。 |
交谊舞 | 舞蹈 | 竞争舞蹈组织向所有学生开放;还为圣十字社区提供课程。 |
创意写作俱乐部 | 组成 | 写作的作家和情人的折衷社区;每周举行每周才能在令人鼓舞和支持性环境中分享和讨论原创作品。 |
舞蹈合奏 | 舞蹈 | 提供舞者通过包括爵士乐,点击,嘻哈,芭蕾舞,抒情,当代和性能的学生教学的研讨会来学习和练习的机会。 |
Delilahs. | 音乐 | 全女性的一个cappella group;定期为圣十字社区执行,并提供年度圣诞节和春季音乐会。 |
傻瓜 | 音乐 | 神圣的十字架'只联合Cappella Group;全年每周四和更大的音乐会执行短节目。 |
融合嘻哈舞蹈团队 | 舞蹈 | 一个嘻哈舞蹈团,将来自所有舞蹈风格的影响;欢迎所有舞者和非舞者参加。 |
KPOP舞蹈人员 | 表演艺术 | 单位在K-POP舞蹈中分享类似兴趣的学生,并教育其他圣十字学生了解K-POP文化。 |
拉丁迪达识别因子 | 表演艺术 | 一个舞蹈团队希望通过校园和校园舞蹈和艺术传播拉丁思意识。 |
关闭记录 | 音乐 | 全女性的一个cappella group;教学学生安排和执行歌曲,同时与对音乐充满热情的其他圣十字女性形成债券。 |
紫色修补程序 | 组成 | 官方圣十字年鉴;创造了学年的历史记录,为学生和工作人员提供了自豪感,并作为社区意识和公共关系工具。 |
节奏国家斯蒂芬巴斯 | 舞蹈 | 校园唯一的阶梯;每年为男性和女性学生进行竞争,该学生对在各种校园相关活动中表演并为其他学生提供研讨会。 |
音乐的音乐 | 音乐 | 全男性的一个Cappella Group;使成员能够发展他们的音乐性并参与绩效环境,欢迎各种技能和体验水平的成员。 |
学生艺术学会 | 艺术 | 努力通过筹款活动,学生艺术品的每月展览和每周会议,增加对圣十字校区的学生艺术的获取和享受,并促进新关系的每周会议。 |
尖顶 | 组成 | 官方圣十字报纸;发布代表ST山上学生声音的动态文章。詹姆士。 |
Fenwick评论 | 组成 | 学院的独立意见;努力促进智力自由,为捍卫传统的天主教原则和保守思想而自豪。 |
WCHC 88.1 FM. | 无线电 | 在空中播出24/7,通过网络,学生和教师DJ每天都在整个学年中占据通话。 |
Wchc Sports | 无线电 | 通过广播广播各种圣十字运动游戏,作为CBS学院运动等国家网络的直播媒体视频的主要来源。 |